谢家湾小学打破专业界限 效果显著家长支持

一个月前家长说：我们的孩子不是小白鼠

一个月后家长说：孩子知识没落下学得更快乐

“谢家湾小学上新闻联播了！”昨天晚上7时，中央电视台新闻联播在头条以长达近5分钟时间，推出了题为《谢家湾小学课改：一次艰难的探索》的报道，该校今年将过去的十几门课程整合成数学与实践、阅读与生活、科学与技术、运动与健康、艺术与审美5门“小梅花”课程，教师也打破专业界线，一个老师可以上一个班所有的课，取得了不错的效果。但不为人知的是，谢家湾小学课改之初遭遇了巨大的阻力，甚至有家长到学校门口发传单抵制。

家长在校门口发传单抵制课改

谢家湾小学校门口的监控1月6日拍摄到这样的画面：一些家长在接送孩子的人群中散发传单，传单内容是反对学校的课程改革。

央视记者采访到的学生家长刘茂玲说：“我们的孩子是不是就是小白鼠，来做学校的试验品，然后通过这样一个试验品，来积淀一定的经验。我们家长就一个孩子，我们不可能（支持），我们不允许（这样改）。”

刘茂玲还向央视记者展示了她手机上存下来的家长之间的短信记录：

“各位家长，星期一下午2：30分在学校门口集合，再去和校长商谈换数学老师的事情，请各校家长务必准时到达。”

“是集体给学校抗议。”

“专业和非专业的区别还是大得很。”

让家长先试听英语老师上数学课

昨晚，重庆晚报记者联系到刘茂玲。对于自己在新闻联播中出镜，她直言不讳地说，当时大家听说要换老师确实都很冒火，强烈反对学校的做法。

刘茂玲是谢家湾小学一年级19班的家长，她说：“当时家长们不满意的原因有两个，一个是原来的数学老师教得不错，孩子也很适应；另一个是听说新换来教数学的蓝老师原本是教英语的，术业有专攻，一听英语老师教数学，大家心都凉了。”

刘茂玲说，家长们集合起来找到刘希娅校长希望给个说法。刘校长和家长代表座谈，详谈了学校课程改革的原因，还让家长们试听一下蓝老师的数学课，“如果不满意，那就换回来。”

几名家长一起去听了两堂蓝老师的课，感觉英语老师教的数学并不比数学老师差，而且课堂气氛还更好，大家这才没了意见。

一个多月课程改革让家长都点赞

“这学期已经过了一个多月，课程改革并没有让孩子们的知识落下，反而对学习更积极，更快乐了。”刘茂玲在电话中告诉重庆晚报记者。

“一个变化是老师更负责，更用心了。”刘茂玲这样评价新数学教师蓝老师。她说，听孩子们说，蓝老师只教一个班，课间和中午吃饭的时候都在教室里，大家有什么不懂的问题随时可以问他，不止是数学题，生活中问题也可以问。

“一年级的数学虽然简单，对于刚上小学的孩子来说还是有点困难，孩子以前不太情愿算术题，现在明显对数学的兴趣浓了。”刘茂玲认为，这是因为蓝老师教英语养成了多鼓励的教学方式，给了孩子自信。

现在从周一到周五，每天下午孩子们都在学校搞社团活动，刘茂玲说，课程整合之后，孩子有更多的时间用于素质拓展。她说：“孩子选了合唱、美术、舞蹈、思维训练以及‘朵朵讲坛’，课程量虽然减少了，但知识一点儿没落下，关键是学得更快乐了。”

“这不是我一个人的感受，平时也常和同班同学的家长一起交流，他们都感受到了这种变化。”在采访中，刘茂玲再三强调，这是大部分家长的共同感受。

校长：家长的认同让我很欣慰

谢小湾小学课改上了新闻联播，让校长刘希娅的手机成了热线。昨天晚上，重庆晚报记者半个多小时才联系上她。

接通电话后，刘希娅说：“央视的记者在播出前几分钟才通知我，匆忙间找到电视机，结果只看到一部分。但是很快就有不少人打电话来关心和鼓励。”

刘希娅告诉记者，在进行课程改革之初碰到很大压力，有老师不同的意见，也有家长的激烈反对，但只要认定改革的方向是对的，就一定要试一下。在家长的理解和支持下，学校会坚定地把改革进行下去。

“一个多月来，学校的课改得到社会各界的肯定，更重要的是得到家长的认同，这让我做校长感到欣慰。”刘希娅说，家长的认同比上新闻联播更值得开心。

在电话中，刘希娅一再表示：“家长的感受才是最有说服力的。”

借鉴谢家湾小学经验

重庆将全市推广课改

上月，市教委在谢家湾小学召开全市基础教育工作会，对谢家湾小学的做法予以肯定，鼓励我市中小学校大胆对课程进行整合，进一步深化基础教育课程改革。

重庆市教委主任周旭表示，重庆市今年对基础教育课改就是要促进新课程整合，小学、初中减少部分学科10%—15%必修内容，减轻学生过重的学习负担。

新课程 原有课程

语文、英语、品德与生活（社会）、书法、班队会

数学、综合实践

科学、信息技术（计算机）

音乐、美术

体育、健康教育、新健康

阅读与生活

数学与实践

科学与技术

艺术与审美

运动与健康